زنده نگه داشتن هویت زنان چادر سفید در مدارس ورزنه

پیام سپاهان - رئیس آموزش و پرورش ورزنه گفت: شهر ورزنه با هویت زنان چادر سفید شناخته می‌شود و ما تلاش کرده‌ایم این میراث مذهبی و فرهنگی را در قالب برنامه‌های متنوع فرهنگی و تربیتی زنده نگه داریم؛ مشارکت دانش‌آموزان و فرهنگیان در مراسم ملی و مذهبی، استفاده از ظرفیت مربیان پرورشی و برگزاری گفتمان‌های آزاد در مدارس بخشی از این اقدامات است.

به گزارش ادارۀ اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، علیرضا دژبان، رئیس آموزش و پرورش ورزنه در حاشیه اجلاس مدیران و روسای آموزش‌وپرورش نواحی و مناطق استان اصفهان با تبیین دستاوردها، برنامه‌ها و نیازهای آموزشی شهرستان ورزنه در آستانه سال تحصیلی جدید، اظهار داشت: پروژه مهر در تمامی حوزه‌های آموزشی، پرورشی و پشتیبانی به‌خوبی پیش رفته است و با توجه به سازماندهی مطلوب نیروها، در سال تحصیلی جاری هیچ کلاسی بدون معلم نخواهد ماند.
وی با بیان اینکه اولویت اصلی آموزش‌وپرورش ورزنه در سال تحصیلی پیش رو ارتقای کیفیت نیروی انسانی است، افزود: توانمندسازی معلمان به‌ویژه در حوزه هوش مصنوعی و تحقق تربیت تمام‌ساحتی دانش‌آموزان در دستور کار جدی ما قرار دارد؛ انتظار داریم برای این مهم، حمایت‌های مالی لازم جهت آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی فراهم شود تا بتوانیم برنامه‌ریزی‌های اثربخش‌تری را محقق کنیم؛ همچنین تجهیز مدارس به‌منظور ارتقای کیفیت آموزشی از دیگر رویکردهای اساسی ما خواهد بود.
دژبان با اشاره به اهمیت کیفیت‌بخشی به معلمان تصریح کرد: برای ارتقای توانمندی معلمان، خصوصاً معلمان جدیدالاستخدام، دوره‌های کارگاهی با محوریت آشنایی با محتوای کتب درسی، روش‌های نوین تدریس، شیوه‌های ارزشیابی، سند تحول بنیادین و ابزارهای نوین آموزشی از جمله هوش مصنوعی پیش‌بینی شده است.
رئیس آموزش و پرورش ورزنه در ادامه به نقش الگوسازی فرهنگیان اشاره کرد و گفت: یکی از نمونه‌های ایثار فرهنگیان ورزنه، اقدام ارزشمند سید ابوالحسن موسوی، معلم نمونه استانی بود که جایزه خود را برای ساخت توسعه چهار کلاس در مدرسه برکت اهدا کرد؛ این اقدام منجر به جذب 150 میلیون تومان کمک‌های مردمی شد و معرفی این‌گونه الگوها در بسته رسانه‌ای «پای درس ایثار» انعکاس گسترده‌ای در سطح استان و وزارتخانه داشته است.
وی با تأکید بر نقش خانواده‌ها در ارتقای کیفیت آموزش اذعان کرد: خانواده‌ها همواره در کنار فرهنگیان هستند و حتی برخی مدارس تجربه ارزشمند سپردن مدیریت مدرسه برای یک روز به والدین را اجرا کرده‌اند که نتایج مثبتی داشته است؛ تقویت کارگروه‌های تخصصی انجمن اولیا و مربیان از برنامه‌های جدی ما در این حوزه است.
دژبان با تشریح برنامه‌های ایجاد نشاط و امید در مدارس بیان داشت: در سال تحصیلی جاری با احداث دو زمین چمن مصنوعی، مجموع زمین‌های ورزشی مدارس ورزنه به هشت زمین خواهد رسید؛ توجه به ورزش همگانی و تخصصی، آموزش مهارت‌های زندگی و ارتباطی در کنار دروس نظری و توانمندسازی معلمان برای تدریس تمام‌ساحتی از جمله اقدامات ما در این حوزه است.
رئیس آموزش و پرورش ورزنه در خصوص تربیت تمام‌ساحتی دانش‌آموزان عنوان کرد: سال گذشته آموزش شنا برای نخستین‌بار با همکاری استخر شهدای ورزنه برگزار شد که استقبال گسترده‌ای داشت؛ همچنین در طرح حفظ جزء 30 قرآن کریم بیش از 3600 دانش‌آموز، معادل 60 درصد دانش‌آموزان شهرستان، شرکت کردند که 450 نفر از آنان به عنوان برترین‌ها معرفی و تجلیل شدند؛ این طرح به‌قدری اثرگذار بود که اکنون دانش‌آموزان با اشتیاق در کلاس‌های تابستانه قرآن حضور می‌یابند.
وی با اشاره به اقدامات هویتی و فرهنگی گفت: شهر ورزنه با هویت زنان چادر سفید شناخته می‌شود و ما تلاش کرده‌ایم این میراث مذهبی و فرهنگی را در قالب برنامه‌های متنوع فرهنگی و تربیتی زنده نگه داریم؛ مشارکت دانش‌آموزان و فرهنگیان در مراسم ملی و مذهبی، استفاده از ظرفیت مربیان پرورشی و برگزاری گفتمان‌های آزاد در مدارس بخشی از این اقدامات است.
دژبان همچنین به تلاش شهرستان در نهضت عدالت آموزشی اشاره و خاطرنشان کرد: ورزنه بیشترین تیم مشارکت مردمی را در این نهضت دارد؛ از فعال‌سازی 9 پروژه نیمه‌تمام تا انعقاد سه تفاهم‌نامه جدید برای احداث مدارس و تکمیل زمین‌های ورزشی، همه با مشارکت خیرین و مردم منطقه محقق شده است؛ این اقدامات نشان‌دهنده روحیه ایثار و همراهی مردم منطقه است.
انتهای پیام/