چاپ

پیام سپاهان - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: به زودی برنامه مدرسه تراز سند تحول بنیادین به نواحی و مناطق ابلاغ و توانمندسازی و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای مدیران مدارس ابتدایی آغاز خواهد شد که امیدواریم شاهد نتایج مثبت آن باشیم.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، اولین جلسه کارگروه هسته تخصصی مرکزی مدیران مدارس در تراز سند تحول بنیادین استان باحضور اساتید دانشگاه، مدیران و معاونین مدارس دولتی و غیردولتی، معلمان پایه اول و مشاوران حوزه کودک و نوجوان برگزار شد.
اعظم هارونی، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با اشاره به اینکه در میان زیرنظام‌های سند تحول بنیادین آموش و پرورش، راهبری و مدیریت از اهمیت و حساسیت خاصی برخوردار است، اظهار داشت: اگر می‌خواهیم جامعه‌ای را تغییر دهیم باید از مدرسه شروع کنیم.
وی افزود: در شرایط یکسان دو آموزشگاه، بهره‌وری مدرسه با مدیر توانمندتر بالاتر از مدرسه دیگر خواهد بود؛ به همین علت مدیران ما باید رهبر آموزشی باشند و به تعلیم و تربیت بپردازند و این درحالی است که امروز به یک کارمند اداری تبدیل شده‌اند و در این راستا، ارتقای مدیریت آموزشگاهی نه فقط یک اولویت بلکه یک ضرورت قطعی است.
هارونی عنوان کرد: مدیریت آموزشگاهی، مسئول طراحی یکی از مهم‌ترین و موثرترین تجربیات تربیتی یک نسل است؛ اعتقاد داریم مدیریت آموزشگاهی تأثیر مستقمی بر عدالت آموزشی، کاهش افت تحصیلی، کاهش بازماندگان از تحصیل و پرورش مهارت آینده دارد.
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه اجرای همه اصلاحات از سند تحول تا برنامه درس ملی به مدیران آموزشگاهی بستگی دارد، ابراز کرد: دقت انتخاب یک مدیر آموزشگاه باید به اندازه رییس یک دانشگاه باشد.
وی خاطرنشان کرد: به زودی برنامه مدرسه تراز سند تحول بنیادین به نواحی و مناطق ابلاغ و توانمندسازی و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای مدیران مدارس ابتدایی آغاز خواهد شد که امیدواریم شاهد نتایج مثبت آن باشیم.
انتهای پیام/