چاپ

پیام سپاهان - قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور گفت: بر اساس ارزیابی‌های ستاد اقامه نماز، اصفهان یکی از استان‌های پیشرو در این حوزه است و این موفقیت، مرهون تلاش‌های مدیران، معلمان، و فعالان فرهنگی است.

به گزارش ادارۀ اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، سید احمد زرهانی، قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور در اولین جلسه شورای اقامه نماز استان اصفهان در سال 1404 بر لزوم ترویج فرهنگ اقامه نماز جماعت در مدارس تأکید و برنامه‌های جامع ستاد اقامه نماز برای تحقق این هدف را تشریح کرد.
وی با استناد به سخنان امانوئل کانت، فیلسوف برجسته، که هنر کشورداری و تعلیم و تربیت را دشوارترین هنرها می‌داند، اظهار داشت: ترویج فرهنگ نماز در جامعه، نیازمند برنامه‌ریزی دقیق، صبر و استقامت است؛ ما نمی‌خواهیم برخلاف جریان آب شنا کنیم، بلکه می‌خواهیم با فراهم کردن بسترهای مناسب، زمینه را برای اقامه نماز در سطح جامعه، به‌ویژه در میان نسل جوان، هموار کنیم.
زرهانی در ادامه به تشریح سه اولویت اصلی این ستاد در حوزه آموزش و پرورش پرداخت و افرود: اولین هدف ما، اقامه نماز جماعت در تمامی مدارس کشور است؛ این کار، چه در شهرهای بزرگ با صدها دانش‌آموز و چه در روستاهای کوچک با چند دانش‌آموز، باید به‌صورت منظم انجام شود و حتی اگر تعداد محدودی دانش‌آموز در مدرسه‌ای حضور داشته باشند، مدیر، معلم یا یکی از دانش‌آموزان واجد شرایط می‌تواند امام جماعت باشد.
قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور تصریح کرد: دومین اولویت، حضور روحانیون فاضل، اساتید دانشگاهی و یا افراد صاحب‌نظر به‌عنوان پیش‌نماز در مدارس است؛ اگر چنین افرادی در دسترس نباشند، مدیر مدرسه، معاون پرورشی، یکی از معلمان و یا حتی دانش‌آموزی که از نظر اخلاقی و دینی مورد اعتماد باشد، می‌تواند این مسئولیت را بر عهده بگیرد؛ این اقدام نه‌تنها به ترویج نماز کمک می‌کند، بلکه الگوسازی مثبتی برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند.
وی سومین اولویت را آموزش آداب و احکام نماز به دانش‌آموزان دانست و گفت: برخی از افراد، حتی در سنین بالا، با احکام اولیه نماز مانند وضو یا غسل آشنا نیستند و ما باید از سنین پایین، آموزش‌های عملی و جذاب را در دستور کار قرار دهیم.
زرهانی با اشاره به عملکرد موفق استان اصفهان در ترویج فرهنگ نماز، ابراز داشت: بر اساس ارزیابی‌های ستاد اقامه نماز، اصفهان یکی از استان‌های پیشرو در این حوزه است و این موفقیت، مرهون تلاش‌های مدیران، معلمان، و فعالان فرهنگی است؛ بااین‌حال، موفقیت به معنای نبود نقص نیست و ما باید محدودیت‌ها را شناسایی و با نقد سازنده، راهکارهای بهتری ارائه دهیم.
قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور به اهمیت پاسخ‌گویی به شبهات دینی دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: امروزه شبهاتی مانند «چرا باید نماز بخوانیم؟» یا «چه نیازی به نماز داریم؟» در ذهن دانش‌آموزان مطرح می‌شود و ما موظفیم با زبان ساده و منطقی به این پرسش‌ها پاسخ دهیم؛ ستاد اقامه نماز با انتشار بیش از هزار جلد کتاب در زمینه نماز و مهدویت، منابعی غنی برای پاسخ به این شبهات فراهم کرده است و همچنین، سایت ستاد اقامه نماز و خطوط ارتباطی آن در دسترس همگان قرار دارد.
وی از انعقاد تفاهم‌نامه با آموزش و پرورش برای برگزاری دوره‌های آموزشی خبر داد: دوره‌های آموزش نماز برای مدرسین آموزش خانواده در حال اجراست و بخش اول این دوره‌ها با موفقیت برگزار شده و بخش دوم برای خانواده‌ها در نظر گرفته شده است؛ ما آمادگی داریم با سرمایه‌گذاری مشترک، کتابخانه‌های مدارس را به منابع مرتبط با نماز تجهیز کنیم.
زرهانی همچنین به برگزاری دوره‌های آموزشی برای اقشار خاص اشاره و خاطرنشان کرد: اخیراً در منطقه کرخه، دوره‌ای برای آموزش احکام نماز به عشایر برگزار شد که با استقبال گسترده‌ای مواجه شد؛ در این دوره، بزرگان عشایر، امام‌جمعه اهواز، و مسئولین استانی حضور داشتند. این تجربه نشان داد که با برنامه‌ریزی صحیح، می‌توان حتی در مناطق محروم نیز فرهنگ نماز را ترویج کرد.
پایان پیام/