چاپ

پیام سپاهان - مدیرکل آموزش‌‌وپرورش استان اصفهان گفت: مدارس شاهد باید الگوی نظام تربیتی کشور باشند و باید در زمینه کیفیت آموزشی، رفتار پرسنل، برنامه‌های تربیتی و تعامل با اولیا، بهترین عملکرد را داشته باشند تا اعتماد خانواده‌های ایثارگر بیش از پیش جلب شود.

به گزارش ادارۀ اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش‌وپرورش اصفهان در نشست کارشناسان امور شاهد و ایثارگران آموزش‌ و پرورش استان، با تأکید بر اهمیت نقش مدارس شاهد در نظام تربیتی کشور اظهار داشت: مدرسه صرفاً محلی برای آموزش نیست، بلکه باید کانون تربیت باشد و از نخستین مرحله یعنی ثبت‌نام، این نگاه حاکم باشد.
وی افزود: نخستین برخورد خانواده‌ها و دانش‌آموزان با مدرسه بسیار حائز اهمیت است و می‌تواند در شکل‌گیری نگرش مثبت یا منفی نسبت به فرآیند آموزشی تأثیرگذار باشد؛ به همین دلیل، کارکنان مدارس شاهد باید با رویکردی حرفه‌ای، صبورانه و تکریم‌آمیز با خانواده‌ها مواجه شوند.
نظریان با اشاره به جایگاه ویژه مدارس شاهد در ارائه آموزش‌های تربیتی ادامه داد: ثبت‌نام، تنها یک فرآیند اداری نیست بلکه اولین گام در مسیر تربیت دانش‌آموزان است؛ این فرآیند باید با دقت، دلسوزی و توجه کامل به شأن خانواده‌های ایثارگر انجام شود.
مدیرکل آموزش‌ و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه مدارس شاهد باید الگوی نظام تربیتی کشور باشند، تصریح کرد: این مدارس باید در زمینه کیفیت آموزشی، رفتار پرسنل، برنامه‌های تربیتی و تعامل با اولیا، بهترین عملکرد را داشته باشند تا اعتماد خانواده‌های ایثارگر بیش از پیش جلب شود.
وی خاطرنشان کرد: تکریم جامعه ایثارگران نباید شعاری باشد، بلکه باید در عمل و به بهترین شکل ممکن محقق شود؛ خانواده‌های معظم شهدا و ایثارگران، سرمایه‌های معنوی کشور هستند و رسیدگی به امور تحصیلی فرزندان آن‌ها، وظیفه‌ای مهم و مقدس است.
انتهای پیام/