بزرگنمايي:

پیام سپاهان - مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: مجموعه روابط‌عمومی در خط مقدم روایت خدمات نظام تعلیم و تربیت قرار دارد و می‌تواند با بهره‌گیری از زبان هنری، رسانه‌ای و تخصصی، تصویر دقیق‌تری از فعالیت‌های مجموعه عظیم آموزش‌وپرورش به جامعه ارائه دهد؛ هر خبر، گزارش یا روایت رسانه‌ای که از آموزش‌وپرورش منتشر می‌شود باید با پیوست فرهنگی همراه بوده و به گونه‌ای هوشمندانه بر سند تحول بنیادین و رشد متوازن تربیتی تأکید کند.

به گزارش ادارۀ اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش‌و‌پرورش استان در نشستی با کارکنان ادارۀ اطلاع رسانی و روابط این اداره‌کل ضمن تقدیر از زحمات مجموعه روابط‌عمومی، بر نقش کلیدی این حوزه در هدایت افکار عمومی، تبیین سیاست‌های آموزش‌وپرورش و پاسخ به هجمه‌های رسانه‌ای تأکید کرد و اظهار داشت: روابط‌عمومی آموزش‌وپرورش باید پرچم‌دار امیدآفرینی، روایت‌گر تحولات واقعی و تبیین‌گر سند تحول بنیادین باشد.
وی با بیان اینکه «همراهی، تخصص و انگیزه جوانانه از ویژگی‌های بارز این مجموعه است»، افزود: مجموعه روابط‌عمومی در خط مقدم روایت خدمات نظام تعلیم و تربیت قرار دارد و می‌تواند با بهره‌گیری از زبان هنری، رسانه‌ای و تخصصی، تصویر دقیق‌تری از فعالیت‌های مجموعه عظیم آموزش‌وپرورش به جامعه ارائه دهد؛ هر خبر، گزارش یا روایت رسانه‌ای که از آموزش‌وپرورش منتشر می‌شود باید با پیوست فرهنگی همراه بوده و به گونه‌ای هوشمندانه بر سند تحول بنیادین و رشد متوازن تربیتی تأکید کند.
نظریان ادامه داد: متأسفانه به دلیل عدم تبیین صحیح، مفاهیمی چون سند تحول کمتر در میان افکار عمومی شناخته شد؛ لذا ضروری است در کلیه محتواها، چه گزارش‌های عملکردی و چه مصاحبه‌ها، به اصول و مبانی سند تحول که مبتنی بر مبانی دینی، عقلانی و ملی است، ارجاع داده شود.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با تأکید بر امیدآفرینی و نشاط در فضای آموزش‌وپرورش ابراز داشت: روابط‌عمومی باید با تولید محتواهای تأثیرگذار مانند کلیپ‌های دانش‌آموزی، مصاحبه با معلمان الهام‌بخش و بازنمایی جلوه‌های زیبای مدرسه، به ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان، هویت‌یابی ملی و دینی آنان کمک کند.
وی با تأکید بر اهمیت «زمان» در اثربخشی پیام‌های رسانه‌ای گفت: زمان انتشار یک خبر نقش مهمی در تأثیرگذاری آن دارد؛ ممکن است یک تصمیم یا اقدام اگر با تأخیر اطلاع‌رسانی شود، اثربخشی لازم را از دست بدهد.
نظریان همچنین بر تعامل هدفمند با رسانه‌ها تأکید کرد و گفت: باید نشست‌های رسانه‌ای منظم برقرار شود تا بتوانیم ضمن شنیدن نقدهای سازنده، از ظرفیت رسانه‌ها بهره‌مند شویم.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با تأکید بر عدالت رسانه‌ای خاطرنشان کرد: آموزش‌وپرورش متعلق به همه مناطق و همه فرهنگیان است و باید در تولید محتوا و روایتگری، سهم همه معلمان، مناطق و دانش‌آموزان دیده شود تا احساس تعلق و مشارکت افزایش یابد.
انتهای پیام/