بزرگنمايي:

پیام سپاهان - مدیر منابع انسانی و امور اداری اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: نیازسنجی علمی، پیش‌نیاز اصلی برای طراحی دوره‌های اثربخش و کاربردی است و به همین خاطر امسال تلاش کردیم با بهره‌گیری از نظرات کارشناسان، مدیران مدارس و معلمان، به نیازهایی پاسخ دهیم که با تحولات آموزشی و ضرورت‌های روز هم‌راستا باشد؛ این اقدام، گامی مؤثر در جهت بهبود عملکرد واحدهای آموزشی خواهد بود.

به گزارش ادارهٔ اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، مهران شرف‌الدین، مدیر منابع انسانی و امور اداری این اداره‌کل، از آغاز فرآیند نیازسنجی و تدوین دوره‌های آموزشی ویژه فرهنگیان استان در سال 1404 خبر داد.
وی اظهار داشت: در راستای ارتقای سطح دانش و توانمندی‌های شغلی فرهنگیان استان، تدوین دوره‌های آموزشی سال جاری را بر پایه‌ی نیازسنجی علمی و دقیق آغاز کرده‌ایم؛ هدف ما شناسایی نیازهای مهارتی و دانشی همکاران عزیز فرهنگی است تا طراحی دوره‌ها بر اساس این نیازهای واقعی و اولویت‌دار انجام شود.
شرف‌الدین با تأکید بر اهمیت طراحی هدفمند دوره‌ها افزود: نیازسنجی علمی، پیش‌نیاز اصلی برای طراحی دوره‌های اثربخش و کاربردی است و به همین خاطر امسال تلاش کردیم با بهره‌گیری از نظرات کارشناسان، مدیران مدارس و معلمان، به نیازهایی پاسخ دهیم که با تحولات آموزشی و ضرورت‌های روز هم‌راستا باشد؛ این اقدام، گامی مؤثر در جهت بهبود عملکرد واحدهای آموزشی خواهد بود.
مدیر منابع انسانی و امور اداری اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان ابراز داشت: این فرآیند از طریق فرم الکترونیکی در دو محور شاخص‌های عمومی و اختصاصی انجام شده و حدود 10هزار نفر از فرهنگیان استان شامل معلمان، مدیران، سرگروه‌های آموزشی و سایر کارکنان اداری در تکمیل فرم‌ها مشارکت داشتند؛ بر اساس تحلیل داده‌های دریافتی، در حوزه عمومی موضوعاتی مانند دانش فناوری، دانستنی‌های روز، مدیریت خانواده و سبک زندگی بیشترین فراوانی را داشتند و در حوزه تخصصی نیز کاربرد هوش مصنوعی در تدریس، روش‌های نوین آموزش و... جزو اصلی‌ترین نیازهای اعلام‌شده بودند.
وی خاطرنشان کرد: بر اساس نتایج این نیازسنجی، اداره آموزش‌های کوتاه‌مدت استان فرآیند طراحی و تدوین دوره‌های استانی را آغاز کرده است؛ این دوره‌ها با هدف پاسخ‌گویی دقیق به نیازهای شغلی همکاران، تا پایان سال 1404 در سطح استان اجرا خواهد شد.
انتهای پیام/